EDI I. Profesorado de Artes: 2010

miércoles, 3 de noviembre de 2010

miércoles, 13 de octubre de 2010

Las imágenes de Jerónimo Bosch y las catedrales medievales como anticipaciones del hipertexto.

http://portal.educ.ar/debates/sociedad/las-imagenes-de-jeronimo-bosch.php

Del cine mudo al sonoro. Parte 2.

Del cine mudo al sonoro. Parte 1

Primeras imágenes rgistradas por los hermanos Lumière, 1896

"Viaje a la Luna" de Goerges Méliès (1902)

El lenguaje del cine

Enlace:

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/lenguajecine.htm

martes, 21 de septiembre de 2010

¡FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE!!!!!!!!!!!!!

Un humor que nunca pasa de moda ... ...

sábado, 11 de septiembre de 2010

REM Everybody hurts subtitulos español

viernes, 10 de septiembre de 2010

sábado, 24 de julio de 2010

El cine, la influencia de las imágenes y la historia

http://labitacoradehobsbawm.blogspot.com/2010/07/el-cine-la-influencia-de-las-imagenes-y.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+LaBitacoraDeHobsbawm+(La+bitácora+de+Hobsbawm)&utm_content=FeedBurner

sábado, 17 de julio de 2010

ROBERTO FONTANARROSA, A TRES AÑOS ... ...

Este lunes 19, se cumplen tres años de su partida.
Nuestro recuerdo para un gran dibujante, humorista y extraordinario narrador.

viernes, 25 de junio de 2010

A un año ... ...

El detrás de escena del video "Remember the time"

lunes, 21 de junio de 2010

"Nena abandonada" (analfabetismo mediático)

miércoles, 12 de mayo de 2010

NUEVA PUBLICACIÓN EN EL SITE

LA RISA EN LA EDAD MEDIA: MANIFESTACIONES EN EL ROMÁNICO

lunes, 26 de abril de 2010

TEXTO WALTER ONG

Hola a todos/as:
En relación al texto de Walter Ong, las líneas de análisis que les propongo son:

la escritura como tecnología.
Culturas con oralidad primaria y secundaria. Características de las culturas orales primarias y secundaria. Diferencias. Vista y oído. La palabra.
La reestructuración de la conciencia, del pensamiento,
Resistencias que se generaron con su aparición. Platón y la escritura.
La invención de la imprenta.

Cualquier duda, me consultan.

Gracias.

Ana

miércoles, 14 de abril de 2010

SITE

ENLACE:
http://sites.google.com/site/anagonzalezedi/

Les doy la Bienvenida a este nuevo año lectivo.
Les recuerdo que este es un espacio de consulta permanente, ya que mucho del material de la cátedra se publica en este blog y en el site.
Gracias.
Saludos Ana

"El silencio de las sirenas" Frank Kafka. (Cuento)

Existen métodos insuficientes, casi pueriles, que también pueden servir para la salvación. He aquí la prueba:
Para protegerse del canto de las sirenas, Ulises tapó sus oídos con cera y se hizo encadenar al mástil de la nave. Aunque todo el mundo sabía que este recurso era ineficaz, muchos navegantes podían haber hecho lo mismo, excepto aquellos que eran atraídos por las sirenas ya desde lejos. El canto de las sirenas lo traspasaba todo, la pasión de los seducidos habría hecho saltar prisiones más fuertes que mástiles y cadenas. Ulises no pensó en eso, si bien quizá alguna vez, algo había llegado a sus oídos. Se confió por completo en aquel puñado de cera y en el manojo de cadenas. Contento con sus pequeñas estratagemas, navegó en pos de las sirenas con alegría inocente.
Sin embargo, las sirenas poseen un arma mucho más terrible que el canto: su silencio. No sucedió en realidad, pero es probable que alguien se hubiera salvado alguna vez de sus cantos, aunque nunca de su silencio. Ningún sentimiento terreno puede equipararse a la vanidad de haberlas vencido mediante las propias fuerzas.
En efecto, las terribles seductoras no cantaron cuando pasó Ulises; tal vez porque creyeron que a aquel enemigo sólo podía herirlo el silencio, tal vez porque el espectáculo de felicidad en el rostro de Ulises, quien sólo pensaba en ceras y cadenas, les hizo olvidar toda canción.
Ulises (para expresarlo de alguna manera) no oyó el silencio. Estaba convencido de que ellas cantaban y que sólo él estaba a salvo. Fugazmente, vio primero las curvas de sus cuellos, la respiración profunda, los ojos llenos de lágrimas, los labios entreabiertos. Creía que todo era parte de la melodía que fluía sorda en torno de él. El espectáculo comenzó a desvanecerse pronto; las sirenas se esfumaron de su horizonte personal, y precisamente cuando se hallaba más próximo, ya no supo más acerca de ellas.
Y ellas, más hermosas que nunca, se estiraban, se contoneaban. Desplegaban sus húmedas cabelleras al viento, abrían sus garras acariciando la roca. Ya no pretendían seducir, tan sólo querían atrapar por un momento más el fulgor de los grandes ojos de Ulises.
Si las sirenas hubieran tenido conciencia, habrían desaparecido aquel día. Pero ellas permanecieron y Ulises escapó.
La tradición añade un comentario a la historia. Se dice que Ulises era tan astuto, tan ladino, que incluso los dioses del destino eran incapaces de penetrar en su fuero interno. Por más que esto sea inconcebible para la mente humana, tal vez Ulises supo del silencio de las sirenas y tan sólo representó tamaña farsa para ellas y para los dioses, en cierta manera a modo de escudo.

Guernica se convirtió en un símbolo para los activistas de la paz durante el bombardeo de los alemanes durante la II Guerra Mundial, que tuvo lugar tras la Guerra Civil Española. Los vascos presentaron una fuerte resistencia hacia las tropas de Franco durante la guerra y en el mes de Abril de 1937 Franco autorizó a que las tropas de Hitler bombardearan a la población civil vasca. Los ejércitos alemanes y los italianos escogieron Guernica, para llevar a cabo su experimento de bombardear agresivamente esta ciudad. Lo escogieron en parte, para mandar un mensaje a los que se oponían a Franco y en parte, porque fue una ciudad que no sufrió ningún daño durante la Guerra Civil Española; así verían mejor los resultados del bombardeo.La Legión Alemana Cóndor atacó a la ciudad justamente el día de mercado, cuando las calles estaban llenas de gente. La ciudad estaba indefensa, ya que era considerada una zona relativamente tranquila durante la Guerra Civil. Los aviones sobrevolaron el pueblo matando a 1.654 civiles y dejando a 889 heridos durante una serie implacables de ataques, que duraron horas. La mayor parte de personas muertas eran mujeres, niños y ancianos, que no habían podido escapar de las bombas por si mismos o de los incendios que se iniciaron tras el bombardeo. Franco declaró, que la destrucción fue causada por el ejercito Republicano, pero era evidente, que ni los Republicanos ni los Nacionalistas tenían en su poder tal armamento. El día después del bombardeo de Guernica, fueron encontradas las carcasas de las bombas en las, que estaba gravada el águila símbolo de los alemanes.

EDI I. Profesorado de Artes

miércoles, 3 de noviembre de 2010

"Comfortably numb", PINK FLOYD

"Another brick in the wall", PINK FLOYD

"Rapsodia Bohemia", QUEEN

miércoles, 13 de octubre de 2010

Las imágenes de Jerónimo Bosch y las catedrales medievales como anticipaciones del hipertexto.

Del cine mudo al sonoro. Parte 2.

Del cine mudo al sonoro. Parte 1

Primeras imágenes rgistradas por los hermanos Lumière, 1896

"Viaje a la Luna" de Goerges Méliès (1902)

"Viaje a la Luna" de Goerges Méliès (1902)

El lenguaje del cine

martes, 21 de septiembre de 2010

¡FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE!!!!!!!!!!!!!

sábado, 11 de septiembre de 2010

REM Everybody hurts subtitulos español

viernes, 10 de septiembre de 2010

Medios, Modernidad, Cultura

sábado, 24 de julio de 2010

El cine, la influencia de las imágenes y la historia

sábado, 17 de julio de 2010

ROBERTO FONTANARROSA, A TRES AÑOS ... ...

viernes, 25 de junio de 2010

A un año ... ...

lunes, 21 de junio de 2010

Les Luthiers, "La tanda"

"Nena abandonada" (analfabetismo mediático)

miércoles, 12 de mayo de 2010

REMBRANT

NUEVA PUBLICACIÓN EN EL SITE

lunes, 26 de abril de 2010

TEXTO WALTER ONG

miércoles, 14 de abril de 2010

SITE

NUEVO CICLO LECTIVO 2010

Jamie Cullum